{"id":883,"date":"2026-08-09T15:44:00","date_gmt":"2026-08-09T13:44:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.filarmonicadalmine.it\/?page_id=883"},"modified":"2026-08-09T16:42:59","modified_gmt":"2026-08-09T14:42:59","slug":"corsi-di-musica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.filarmonicadalmine.it\/?page_id=883","title":{"rendered":"Corsi di Musica ed Ensemble"},"content":{"rendered":"\t\t
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Musica per i piccoli<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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0-3 anni - Cullati dalle Note\u200b <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Il progetto \u201cCullati dalle note\u201d nasce dall\u2019esigenza di offrire anche ai bambini pi\u00f9 piccoli (0-3 anni) la possibilit\u00e0 di avvicinarsi al meraviglioso mondo della musica.
Il percorso didattico-musicale, ispirato alla Music Learning Theory di E. E. Gordon, aiuter\u00e0 il bambino nello sviluppo emotivo e cognitivo, e rafforzer\u00e0 il suo rapporto con l\u2019adulto che lo accompagner\u00e0.
Ogni bambino dovr\u00e0 infatti essere accompagnato da un genitore o da un adulto di riferimento disposto ad un coinvolgimento attivo durante il corso.<\/p>

Il corso prevede un incontro alla settimana di 45 minuti, per un totale di 10 lezioni ciascun pacchetto.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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4-5 anni - Giochiamo con la Musica\u200b <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Secondo molti insegnanti, il metodo pi\u00f9 efficace per l\u2019apprendimento dei bambini sia il gioco, in quanto permette di avvicinarli alla musica e di apprenderne il particolare linguaggio attraverso un\u2019attivit\u00e0 ludica, gratificante e soprattutto non fine a se stessa.<\/p>

La finalit\u00e0 di questo laboratorio \u00e8 dunque quello di utilizzare il gioco come mezzo per introdurre il bambino alla comprensione del mondo sonoro e del linguaggio musicale, e renderlo capace di servirsi di tale linguaggio cos\u00ec come viene normalmente educato ad usare il linguaggio verbale e ad esprimersi attraverso di esso.
Questi sono gli aspetti essenziali della nostra linea educativa musicale, che si ispira alla Music Learning Theory di E. E. Gordon, e che introduce il bambino al mondo reale sviluppando la sua attitudine musicale.<\/p>

Il corso aiuta a sviluppare l\u2019attenzione, la concentrazione e la memoria di ogni bambino, la coordinazione motoria e il senso del ritmo, l\u2019educazione all\u2019ascolto e l\u2019espressivit\u00e0 musicale. Tali obiettivi saranno perseguiti attraverso l\u2019uso della voce come primo e insostituibile strumento musicale che il bambino possiede, l\u2019uso di strumenti didattici a percussione (strumentario Orff), le danze e le attivit\u00e0 di body percussion.<\/p>

I corsi prevedono 24 lezioni da 45 minuti a cadenza settimanale e sono articolati in fasce d\u2019et\u00e0, in modo tale da permettere la realizzazione di attivit\u00e0 adatte ai diversi gradi di sviluppo musicale dei bambini.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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6-10 anni - ABC della Musica\u200b <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Secondo molti insegnanti, il metodo pi\u00f9 efficace per l\u2019apprendimento dei bambini sia il gioco, in quanto permette di avvicinarli alla musica e di apprenderne il particolare linguaggio attraverso un\u2019attivit\u00e0 ludica, gratificante e soprattutto non fine a se stessa.<\/p>

La finalit\u00e0 di questo laboratorio, che si ispira alla Music Learning Theory di E. E. Gordon e alle metodologie didattiche storiche come Orff e Kodaly, \u00e8 dunque quello di sviluppare la coordinazione motoria e il senso del ritmo, l\u2019educazione all\u2019ascolto e l\u2019espressivit\u00e0 musicale, e introduce alla codificazione dei simboli musicali e alla grafia musicale specifica.
Ci\u00f2 permette di agevolare lo studio individuale strumentale: se l\u2019insegnante pu\u00f2 considerare acquisita la parte teorico-musicale, pu\u00f2 concentrarsi da subito sulla pratica strumentale consentendo all\u2019allievo di raggiungere risultati pi\u00f9 significativi ed in minor tempo.<\/p>

Ecco perch\u00e9, i nuovi iscritti frequentanti la scuola primaria dovranno OBBLIGATORIAMENTE, PER UN ANNO INTERO, affiancare al corso individuale di strumento o di canto, il Corso ABC della musica per acquisire le conoscenze adeguate di teoria musicale necessarie allo studio individuale strumentale o di canto.<\/p>

Tali obiettivi saranno perseguiti attraverso l\u2019uso di strumenti didattici a percussione (strumentario Orff) e di manuali specifici per la lettura e la scrittura musicale. In questo ventaglio di proposte inoltre si inseriscono il canto, come mezzo e fine dell\u2019educazione musicale e sviluppo della voce (primo e insostituibile strumento musicale che il bambino possiede), le danze e le attivit\u00e0 di body percussion.<\/p>

I corsi prevedono 24 lezioni da 60 minuti a cadenza settimanale e sono articolati in base alle fasce d\u2019et\u00e0 e agli anni di obbligatoriet\u00e0 frequentati.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Corsi di Strumento<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La formazione strumentale ha come obiettivi:
\u2013 il dominio tecnico del proprio strumento, al fine di produrre eventi musicali tratti da repertori della tradizione scritta con consapevolezza interpretativa
\u2013 l\u2019acquisizione di abilit\u00e0 in ordine alla lettura ritmica e intonata, e di conoscenze di base della teoria musicale
\u2013 un primo livello di consapevolezza del rapporto tra organizzazione dell\u2019attivit\u00e0 senso-motoria legata al proprio strumento e formalizzazione dei propri stati emotivi.<\/p>

Viene data anche la possibilit\u00e0 di poter seguire dei corsi professionali per quegli allievi che desiderano una preparazione adeguata ai programmi previsti dai conservatori, per conseguire i diversi esami di Stato. In questo caso il programma e gli anni di corso sono stabiliti dall\u2019insegnante sulla base dei programmi Ministeriali attivi all\u2019interno dei Conservatori di Musica.<\/p>

Ogni corso prevede 28 lezioni annue a cadenza settimanale, della durata di 45 o 60 minuti a seconda delle competenze tecniche strumentali acquisite o su consiglio dell\u2019insegnante.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Batteria e Percussioni <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Chitarra Acustica <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Chitarra Classica <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Chitarra Elettrica <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Chitarra Basso Elettrico <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Clarinetto <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Contrabbasso <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Corno <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Euphonium <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Fisarmonica <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Flauto Traverso <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Pianoforte <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Sassofono <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Tastiere <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Tromba <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Trombone <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Tuba <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Violino <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Violoncello <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Ukulele <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Corsi di Canto<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Imparare a cantare consiste nel conoscere ed applicare meccanismi di respirazione, emissione e controllo del suono indispensabili ad una buona riuscita dell\u2019esecuzione.
Tale finalit\u00e0 \u00e8 raggiunta attraverso lo studio delle tecniche di respirazione, esercizi di vocalizzazione (lavoro sulle vocali, legato, impostazione di acuti e bassi, voce di petto, di testa, petto falsetto, vocalizzi individuali, coordinamento dei processi muscolari del canto), e cura della voce con esercitazioni dedicate a stimolare la sicurezza, l\u2019equilibrio dei volumi e delle intonazioni esecutive.<\/p>

Per il canto moderno, lo studio \u00e8 coadiuvato da moderne attrezzature tecniche (microfoni e impianto audio) e, su consiglio e indicazione dell\u2019insegnante, verranno scelti i brani da inserire nel personale repertorio moderno.<\/p>

Ogni corso prevede 28 lezioni annue a cadenza settimanale, della durata di 45 o 60 minuti a seconda delle competenze tecniche canore acquisite o su consiglio dell\u2019insegnante.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Corsi di Musica d'Insieme<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Junior Band <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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La Junior Band \u00e8 un progetto che permette di avvicinare i bambini alla musica, conciliando lo studio individuale dello strumento musicale (a fiato e a percussione) con l\u2019occasione di suonare in gruppo.<\/p>

La pratica strumentale della musica d\u2019insieme, in particolare il progetto di una Banda Giovanile, \u00e8 un\u2018attivit\u00e0 funzionale e fondamentale per il percorso formativo di uno studente.<\/p>

Suonare uno strumento \u00e8 considerato un atto che forma a livello culturale e cognitivo, nonch\u00e9 educativo, e suonare insieme favorisce l\u2019abitudine a fare gruppo e l\u2019apprendimento di un\u2019arte nobile e formativa come la musica.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Rock Band <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Il corso ROCK BAND, condotto da Nick Baracchi, \u00e8 un progetto di musica di insieme che vuole stimolare gli allievi di musica moderna a collaborare per formare un vero e proprio gruppo musicale.<\/p>

Non soltanto le prove per preparare il repertorio, ma scelta dei brani degli arrangiamenti, compilazione di una scaletta, ricerca di un nome del gruppo, definizione dell\u2019outfit e dell\u2019immagine.<\/p>

Un percorso a 360\u00b0 in cui il confronto tra diversi percorsi di studio, competenze e gusti musicali costituisce la base non solo della crescita artistica, ma anche dell\u2019instaurazione di rapporti personali e di amicizia tra i partecipanti.<\/p>

10 incontri da 90 minuti, massimo 5\/6 partecipanti per ciascun gruppo, nessun limite di et\u00e0.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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String Ensemble <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Questo corso \u00e8 stato progettato con lo scopo di offrire un\u2019esperienza di apprendimento e condivisione musicale.<\/p>

Le lezioni prevedono un impegno mensile di un\u2019ora, e durante questo percorso verranno esplorati generi musicali differenti (dal classico al pop). Il corso si concentrer\u00e0 non solo sul perfezionamento della tecnica strumentale, ma anche sugli aspetti fondamentali della musica d\u2019insieme: la capacit\u00e0 di ascolto e la collaborazione con gli altri membri del gruppo.<\/p>

Le parti musicali verranno costruite e personalizzate in base all\u2019esperienza dei componenti, per questo motivo \u00e8 possibile iscriversi a qualsiasi et\u00e0 e a qualsiasi livello.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Opera Education <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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L\u2019Associazione partecipa alla piattaforma italiana Opera Education la cui finalit\u00e0 \u00e8 quella di promuovere la passione per l\u2019opera lirica nel giovane pubblico come strumento per una formazione pi\u00f9 completa.<\/p>

Il progetto \u00e8 ideato e realizzato da As.Li.Co. producendo con professionisti emergenti, spettacoli adattati per la sua speciale audience, garantendo proposte di qualit\u00e0 e coerenti con le esigenze delle diverse fasce d\u2019et\u00e0.<\/p>

L\u2019Associazione dedica ai ragazzi della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado questo particolare progetto, realizzato da docenti formati presso il Teatro Sociale di Como, che prevede un percorso di preparazione musicale di cui lo spettacolo teatrale, condiviso con le rispettive famiglie, segna il completamento.<\/p>

Lo scopo ultimo \u00e8 quello di mettere in moto l\u2019interesse e la curiosit\u00e0 dei bambini e dei ragazzi nei confronti del teatro d\u2019opera, che rappresenta la forma d\u2019arte pi\u00f9 complessa e poliedrica del patrimonio culturale italiano, ma anche un genere musicale spesso considerato \u2018noioso\u2019, difficile o, nel migliore dei casi, riservato ad una ristretta cerchia di estimatori, meno conosciuto nelle scuole e meno accessibile ai giovani.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Musica per i piccoli 0-3 anni – Cullati dalle Note\u200b Il progetto \u201cCullati dalle note\u201d nasce dall\u2019esigenza di offrire anche ai bambini pi\u00f9 piccoli (0-3 anni) la possibilit\u00e0 di avvicinarsi al meraviglioso mondo della musica.Il percorso didattico-musicale, ispirato alla Music Learning Theory di E. E. Gordon, aiuter\u00e0 il bambino nello sviluppo emotivo e cognitivo, e […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-883","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.filarmonicadalmine.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/883","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.filarmonicadalmine.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.filarmonicadalmine.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.filarmonicadalmine.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.filarmonicadalmine.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=883"}],"version-history":[{"count":50,"href":"https:\/\/www.filarmonicadalmine.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/883\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":939,"href":"https:\/\/www.filarmonicadalmine.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/883\/revisions\/939"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.filarmonicadalmine.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=883"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}